GEP VET – Grow Entrepreneurship Potential in VET Institutions(Förderung des unternehmerischen Potenzials in der beruflichen Aus- und Weiterbildung) ist ein von der EU gefördertes Projekt und hat zum Ziel, unternehmerisches Denken und Handeln in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zu fördern und zu verankern.
Aktuell entwickelt das Projektkonsortium eine Online-Toolbox, die Materialien zur Förderung des unternehmerischen Denkens und Handels enthält, die Lehrende in der Berufsbildung bedarfsgerecht in ihrem Unterricht einsetzen und kombinieren können. Sie enthält ebenfalls Informationen und Hinweise, wie mit Hilfe der Toolbox bedarfsgerechte Trainingseinheiten für spezifische unternehmerische Themen erstellt werden können.
Welche unternehmerischen Teil-Kompetenzen besonders relevant sind, wurde zuvor in einer umfassenden Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse ermittelt. Einige der Fortbildungsmodule bauen auf dem Vorgängerprojekt PECAE auf und sind schon erfolgreich in sieben EU-Ländern angewendet worden.
Die Fortbildung umfasst u. a. die folgenden Themen:
- Analyse und Problemlösung
- Kreatives Denken und Flexibilität
- Verantwortung und Durchsetzungsvermögen
- Unternehmensplanung und Bewertung von Unternehmensmodellen
- Risikoanalyse und Risikotoleranz
Nach einer internen Testphase der Fortbildungsmodule, laden wir Lehrende in der beruflichen Bildung, DozentInnen, TrainerInnen und andere Interessierte zu einem Trainingskurs im November 2014 in Göttingen ein. In diesem praxisorientierten Kurs werden die Trainingsinhalte vorgestellt. Die TeilnehmerInnen erhalten Zugang zu den Inhalten der Toolbox und geeignete Methoden werden vorgestellt, um die Förderung unternehmerischer Fähigkeiten in Weiterbildungsangebote integrieren zu können. Die Online-Toolbox unterstützt TrainerInnen außerdem bei der Ermittlung von Bildungsbedarfen ihrer TeilnehmerInnen und ihrer spezifischen Lernkontexte und gibt Empfehlungen für die Zusammenstellung eines effektiven, bedarfsorientierten Trainingsprogramms.
Teilnehmende haben die Gelegenheit, mittels des innovativen Validierungsinstruments
LEVEL5 ihren eigenen Kompetenzerwerb zu dokumentieren.
Das LEVEL5 System basiert auf einem 3-dimensionalen Ansatz zur Validierung
kognitiver, aktivitätsbezogener und affektiver Lernergebnisse, die in einem
Würfel dargestellt werden.
Wenn Ihre Neugier geweckt ist und Sie Interesse an unserer Angebot haben,
so schicken Sie bitte eine Mail an: Sabine Wiemann [email protected]